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學習促提升|公司組織員工開展專題培訓凝聚隊伍合力
  • 來源:本站  |
  •   作者:何麗  |  
  • 日期:2024-05-29 16:59
  • 瀏覽: 2460 次

我愛好畫畫……我平時愛看電影……我喜歡旅游拍照……我喜歡美食……近50名員工輪番自我介紹,包括姓名、部門、愛好等個人信息。這是公司結合柳州市總工會開展的2024年職工心理團體輔導下基層活動所舉辦的2024年“學理論強思想  鉆業務促提升”主題培訓暨職工心理團體輔導(第六期:心理輔導&團隊建設)的活動現場,廣西腦科醫院主治醫師葉凡佩受邀到公司為員工授課。



課堂上,葉醫生首先組織大家分成四組,每組推選出一位組長帶領大家參與沉浸式互動學習。葉醫生以積極心理學的理論為基礎,分別從什么是團隊、團隊如何組建、如何有效合作和溝通、如何建立信任等四個方面,引導大家挖掘自身的與眾不同,學會看到他人的長處,并接納自己和接納他人的短處,幫助員工正確紓解職場壓力。葉醫生還結合《風雨同行 團隊合作》的主題,以團體游戲為策略和方法,通過成員間的觀察、互動、學習、幫助,讓學員們充分感受在積極情緒下的團隊合作成效,大家在游戲中逐漸熟絡,現場充滿歡聲笑語。

培訓后,學員們紛紛表示,此次培訓課程生動活潑,既學習了理論,增長了見識,大家還在游戲中放松了身心,促進了員工間的交流,更感悟到團隊合作的重要性,對個人成長、團隊建設都有很好的促進作用。



互動游戲——大地震。

遭遇大地震,大家在“生死”面前選擇放棄還是努力生存,幸存者是伸出援手還是坐視不理?生活中,在我們有能力且不損害各方利益的前提下,可以向需要幫助的人伸出援手。在這一互動游戲中,大家深刻體會到,每一種價值觀沒有絕對的好壞之分,通過探索加深認識,認識越明確,選擇的阻力就越小,從而增加方向感,目標實現的可能性就會增大。



互動游戲——心有靈犀。
這是一個“你來比劃我來猜”的游戲。比劃者只能使用肢體語言來展示詞語,有些員工肢體語言維妙維肖,有些員工動作夸張,不時惹得現場學員爆發出笑聲。這個游戲不僅活躍氣氛,讓大家放松身心,通過游戲也讓員工更加意識到溝通的重要性,體驗有效的信息溝通需要準確表達、用心聆聽、準確回應、思考質疑,從而提升團隊默契度。



互動游戲——甩開工作煩惱。

參與游戲人員分別用一個字表達煩惱,寫在紙條上并貼于自己的腦門,在游戲中再積極想辦法甩掉紙條。這個游戲鼓勵大家要勇于說出煩惱,才有紓解困擾的可能。



互動游戲——共赴戰場。

“盲人士兵”在“領路士兵”的語言輔助下,繞雷區,消滅敵人,共同完成行軍路線。游戲巧妙引出“信任”話題,讓參與者體會協作的價值,同時還能幫助學員培養領導能力,強化他們的責任意識。


學習促提升|公司組織員工開展專題培訓凝聚隊伍合力

時間: 2024-05-29 16:59 來源:本站  

我愛好畫畫……我平時愛看電影……我喜歡旅游拍照……我喜歡美食……近50名員工輪番自我介紹,包括姓名、部門、愛好等個人信息。這是公司結合柳州市總工會開展的2024年職工心理團體輔導下基層活動所舉辦的2024年“學理論強思想  鉆業務促提升”主題培訓暨職工心理團體輔導(第六期:心理輔導&團隊建設)的活動現場,廣西腦科醫院主治醫師葉凡佩受邀到公司為員工授課。



課堂上,葉醫生首先組織大家分成四組,每組推選出一位組長帶領大家參與沉浸式互動學習。葉醫生以積極心理學的理論為基礎,分別從什么是團隊、團隊如何組建、如何有效合作和溝通、如何建立信任等四個方面,引導大家挖掘自身的與眾不同,學會看到他人的長處,并接納自己和接納他人的短處,幫助員工正確紓解職場壓力。葉醫生還結合《風雨同行 團隊合作》的主題,以團體游戲為策略和方法,通過成員間的觀察、互動、學習、幫助,讓學員們充分感受在積極情緒下的團隊合作成效,大家在游戲中逐漸熟絡,現場充滿歡聲笑語。

培訓后,學員們紛紛表示,此次培訓課程生動活潑,既學習了理論,增長了見識,大家還在游戲中放松了身心,促進了員工間的交流,更感悟到團隊合作的重要性,對個人成長、團隊建設都有很好的促進作用。



互動游戲——大地震。

遭遇大地震,大家在“生死”面前選擇放棄還是努力生存,幸存者是伸出援手還是坐視不理?生活中,在我們有能力且不損害各方利益的前提下,可以向需要幫助的人伸出援手。在這一互動游戲中,大家深刻體會到,每一種價值觀沒有絕對的好壞之分,通過探索加深認識,認識越明確,選擇的阻力就越小,從而增加方向感,目標實現的可能性就會增大。



互動游戲——心有靈犀。
這是一個“你來比劃我來猜”的游戲。比劃者只能使用肢體語言來展示詞語,有些員工肢體語言維妙維肖,有些員工動作夸張,不時惹得現場學員爆發出笑聲。這個游戲不僅活躍氣氛,讓大家放松身心,通過游戲也讓員工更加意識到溝通的重要性,體驗有效的信息溝通需要準確表達、用心聆聽、準確回應、思考質疑,從而提升團隊默契度。



互動游戲——甩開工作煩惱。

參與游戲人員分別用一個字表達煩惱,寫在紙條上并貼于自己的腦門,在游戲中再積極想辦法甩掉紙條。這個游戲鼓勵大家要勇于說出煩惱,才有紓解困擾的可能。



互動游戲——共赴戰場。

“盲人士兵”在“領路士兵”的語言輔助下,繞雷區,消滅敵人,共同完成行軍路線。游戲巧妙引出“信任”話題,讓參與者體會協作的價值,同時還能幫助學員培養領導能力,強化他們的責任意識。


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